Meine Rede anlässlich der Eröffnung des Science College Overbach am 27.06.2009 in Jülich-Barmen

Datum: 29.06.2009

Sehr geehrte Damen und Herren,

als ich im vergangenen September zum letzten Mal hier im Haus Overbach war, stand nur der Rohbau dieses beeindruckenden Gebäudes. Lehman Brothers war gerade erst pleite gegangen und kaum jemand ahnte, dass wir das „Science College Overbach“ in wirtschaftlich derart schwierigen Zeiten einweihen würden. Dass wir aber genau das heute tun, freut mich ganz besonders. Denn ich bin überzeugt, dass Bildungseinrichtungen wie das „Science College Overbach“ das beste Mittel sind, zukünftige Krisen abzuwenden und gegenwärtige Krisen zu bewältigen.

Gerade in wirtschaftlich schwierigen Zeiten steht man vor der Frage: Wo sollen wir investieren, um die Probleme der Gegenwart und Zukunft zu meistern? Bildung ist eine der entscheidenden Antworten, besonders die Bildung im MINT-Bereich, also in Mathematik, Informatik, Natur- und Technikwissenschaften. Denn sie ist der Motor von Innovation und nachhaltigem Wachstum. Trotzdem leidet Deutschland seit Jahren an Fachkräftemangel in diesem Bereich.

Die Bundesregierung und die Regierungen der Länder haben das erkannt. Im Rahmen der Qualifizierungsinitiative für Deutschland hat man sich darauf geeinigt, bis zum Jahr 2015 zehn Prozent des Bruttoinlandsproduktes für Bildung und Forschung bereit zu stellen. Gleichzeitig beinhaltet das Konjunkturpaket das größte Investitionsprogramm für Bildung in der Geschichte Deutschlands. Damit gilt es ganz handfeste Probleme zu lösen: Herkunft und Einkommen der Eltern dürfen nicht über die Bildungskarriere ihrer Kinder entscheiden. Schon früh muss das Interesse an Technik und Natur geweckt werden. Wir brauchen mehr Frauen in technischen Berufen. Und in den Disziplinen muss von und mit den Nachbarfächern gelernt werden.

Die Liste unserer Aufgaben ist lang, doch anstatt vor ihnen zu erstarren, gilt es Lösungen vorzuschlagen, zu diskutieren und umzusetzen. Das „Science College Overbach“ sollte in diesen großen Zusammenhängen gesehen werden. Es ist ein vielversprechender Beitrag, diese Probleme anzupacken.

Was ist das Besondere am „Science College Overbach“? Warum ist es so vielversprechend?

Zum Einen ist das „Science College Overbach“ eine offene Institution. Mit dem Gymnasium Haus Overbach gehört es zu einer bundesweit anerkannten Bildungsinstitution, ausgezeichnet als MINT-EC Schule. Doch angesprochen werden alle Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und junge Studierende Nordrhein Westfalens und der gesamten EUREGIO Maas-Rhein: Es geht darum, das Interesse junger Menschen an technischen und naturwissenschaftlichen Fragen zu wecken und darum ihnen die Möglichkeit zu geben, auf höchstem Niveau diesen Fragen nach zu gehen.

Das „Science College Overbach“ ist kein Elfenbeinturm. Das Gebäude selbst ist ein anschaulicher Forschungsgegenstand. Die Besucher können jederzeit erfahren, wie viel Energie im Gebäude verbraucht wird und vom Dach aus, wird nachts der Sternenhimmel betrachtet und erforschet. Dieses Gebäude ist deshalb vorbildlich darin zu zeigen, dass der MINT-Bereich nicht unanschaulich und menschenfern sein muss, wie noch immer viele meinen.

Noch in einer anderen Hinsicht ist das „Science College Overbach“ kein Elfenbeinturm. Niemand hat die Möglichkeit, sich hier in seinem Fachbereich zu verstecken. Denn wer zur Chemie will, muss wortwörtlich durch die Biologie, und wer sich die Milchstraße genauer ansehen will, dessen Weg führt an Biologie, Chemie, an Computerräumen und Physik vorbei. Die Architektur zeigt, dass im Mittelpunkt nicht nur das Vermitteln von spezialisiertem Fachwissen steht, sondern vor allem das Zusammenarbeiten und Zusammenführen derjenigen, die sich für Technik und Natur interessieren.

III

Aus all diesen Gründen begrüßt das Bildungsministerium für Bildung und Forschung Projekte wie dieses. Unser Ziel ist es, mehr Menschen für technische und naturwissenschaftliche Berufe zu interessieren. Dafür veranstalten wir Bundeswettbewerbe wie Jugend forscht und die Olympiaden in Physik, Mathematik und Chemie und die Wissenschaftsjahre rücken wissenschaftliche Themen ins Bewusstsein der Öffentlichkeit.

Mit dem im Mai gestarteten BMBF-Program „Technikum“ wollen wir jungen Menschen mit Hochschulreife Einblicke in Berufe im Bereich der Natur- und Ingenieurswissenschaften geben. Über ein mehrmonatiges Praktikum in einem Unternehmen oder einer außeruniversitären Forschungseinrichtungen lernen sie den Betriebs- und Berufsalltag intensiv kennen. In Kooperation mit regionalen Hochschulen bietet das Technikum eine intensive Studien- und Praxisorientierung - mit wertvollen Erfahrungen für ein erfolgreiches Studium und den späteren Beruf. Die ersten Teilnehmerinnen und Teilnehmer können voraussichtlich bereits Anfang Juli mit dem „Technikum“ beginnen.

Doch ist es nicht allein Aufgabe der Politik, dem Nachwuchsmangel entgegen zu treten. Wirtschaft und Wissenschaft sind gleichermaßen für die technische und naturwissenschaftliche Ausbildung der Jugend verantwortlich. Das zeigt sich auch hier in Jülich: Seit Jahren arbeitet das Gymnasium Haus Overbach erfolgreich mit Partnern aus Wirtschaft und Forschung in der Region zusammen, und auch für das Projekt „Science College Overbach“ haben sich tatkräftige Förderer gefunden.

Die gemeinsamen Bemühungen zeigen erste Erfolge. Im Jahr 2008 haben sich im MINT Studienbereich 190.000 Studienanfängerinnen und -anfänger eingeschrieben, gut 13.500 mehr als im Vorjahr. Von 2000 bis 2007 sind die Absolventenzahlen in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik in Deutschland um mehr als 32 Prozent gestiegen. Der Frauenanteil an den Absolventen konnte im gleichen Zeitraum von 26 Prozent auf 31 Prozent erhöht werden. Der Anteil weiblicher Absolventen ist demnach um knapp ein Fünftel gewachsen. Das sind sehr erfreuliche Zahlen, die zeigen, dass wir auf dem richtigen Weg sind.

Die wirtschaftlich schwierigen Zeiten sind noch nicht vorbei, und alle möglichen Probleme stehen uns bevor. Doch wir sind überzeugt, dass der einzige Weg, die Probleme von morgen zu lösen über Bildung führt. Der technischen und naturwissenschaftlichen Bildung kommt dabei eine besondere Rolle zu. Unser Ziel war und ist es deshalb, viele junge Menschen auf höchstem Niveau in Naturwissenschaft, Mathematik und Technik auszubilden. Das „Science College Overbach“ ist ein beispielhafter Versuch, diese Ziele umzusetzen. Deshalb wünsche ich Ihnen und uns viel Erfolg beim Lehren, Lernen und Forschen im „Science College Overbach“.